Sessões de Hipoterapia - Centro Hípico de Baião

Os alunos da UEAM e alguns alunos com CEI frequentam, desde o início do mês de novembro, sessões semanais de Hipoterapia.

             

Sala de Apoio - Atividades de S. Martinho

Sessão de Musicoterapia na Biblioteca Escolar

Um agradecimento muito especial ao prof. Alcino Gomes.

Clube “Conviver com a diferença”

O Clube está a ser desenvolvido em parceria com a disciplina de EMRC. Tem como principais objetivos contribuir para uma escola mais inclusiva promovendo a inclusão escolar e social dos alunos que frequentam a Unidade de Apoio à Multideficiência; promover a interação e atitudes de entreajuda; respeitar e valorizar as diferenças individuais; desenvolver sentimentos de amizade, de tolerância e de solidariedade e ainda estimular o trabalho voluntário de apoio à inclusão.

Encarregados de Educação na UEAM...

Hoje, dois Encarregados de Educação foram convidados para participar numa atividade diária com os alunos da UEAM : cantar os "bons dias" .
Foi uma experiência nova, mas muito interessante pois permitiu uma interação e uma  troca de ideias/ experiências entre os E.E.

                                                                      

Sessões de Musicoterapia na UEAM

Em articulação com a  BE, o professor de Educação musical, Alcino Gomes,  iniciou sessões de Musicoterapia junto dos meninos de Educação Especial.

Alunos do clube "Proteção Civil" visitam UEAM...

Atividades de Halloween na sala de Apoio e na UAM

Elaboração de "fantasminhos"...

Atividades da vida diária

No dia 28 de outubro 2015 realizou-se na UAM uma atividade de cariz funcional integrada nas competências a trabalhar pelos alunos com Currículo Específico Individual. 
Foi uma tarefa englobada nas Atividades da Vida Diária (AVD), mais concretamente no âmbito da culinária e das TIC.
Após a confeção do bolo, na sala de apoio, os alunos redigiram a receita no computador.

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 Comemoração do aniversário do Tiago 

Dia MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO

No dia 16 de outubro, os alunos da UEAM assinalaram o dia Mundial da alimentação com a preparação de uma salada de frutas.

O Dia Mundial da Alimentação celebra-se anualmente a 16 de outubro, data em que se assinala a fundação da Organização para a Alimentação e Agricultura das Nações Unidas (FAO), organismo responsável a nível mundial pelas questões da alimentação.

Regime de avaliação e certificação dos alunos do ensino básico – Ano letivo 2015/2016

Despacho normativo n.º 17-A/2015

O Despacho normativo n.º 17-A/2015, de 22 de setembro, vem regulamentar a avaliação e a certificação dos conhecimentos adquiridos e das capacidades desenvolvidas pelos alunos do ensino básico, bem como os seus efeitos, e as medidas de promoção do sucesso escolar que podem ser adotadas no acompanhamento e desenvolvimento dos alunos, sem prejuízo de outras que o agrupamento de escolas ou escola não agrupada, doravante designados por escola, defina no âmbito da sua autonomia.

→Destacam-se, alguns aspetos relativos aos alunos com NEE e à intervenção do docente de educação especial:

►Intervêm no processo de avaliação, designadamente, o professor; o aluno; o conselho de docentes, no 1.º ciclo, ou o conselho de turma, no 2.º e 3.º ciclo; o diretor e o conselho pedagógico da escola; o encarregado de educação; o docente de educação especial e outros profissionais que acompanhem o desenvolvimento do processo educativo do aluno; a administração educativa.

►A informação resultante da avaliação sumativa dos alunos do ensino básico abrangidos pelo artigo 21.º do Decreto-Lei n.º 3/2008, de 7 de janeiro, alterado pela Lei n.º 21/2008, de 12 de maio, nas disciplinas e áreas disciplinares específicas, expressa-se numa menção qualitativa de Muito Bom, Bom, Suficiente e Insuficiente, acompanhada de uma apreciação descritiva sobre a evolução do aluno. Estes alunos estão dispensados da realização de provas finais de ciclo.

►Os alunos com necessidades educativas especiais de caráter permanente realizam as provas finais de ciclo e as provas de equivalência à frequência previstas para os restantes examinandos, podendo, no entanto, usufruir de condições especiais de realização de provas, ao abrigo da legislação em vigor.

►Os certificados dos alunos abrangidos pelo artigo 14.º do Decreto-Lei n.º 3/2008, de 7 de janeiro, deverão conter comprovação das capacidades adquiridas e desenvolvidas pelo aluno nas disciplinas e áreas disciplinares específicas, no decurso do seu Plano Individual de Transição (PIT).

►Um aluno que revele capacidade de aprendizagem excecional e um adequado grau de maturidade, a par do desenvolvimento das capacidades previstas para o ciclo que frequenta, poderá progredir mais rapidamente no ensino básico, beneficiando de uma das seguintes hipóteses ou de ambas: Concluir o 1.º ciclo com 9 anos de idade, completados até 31 de dezembro do ano respetivo, podendo completar o 1.º ciclo em três anos; Transitar de ano de escolaridade antes do final do ano letivo, uma única vez, ao longo dos 2.º e 3.º ciclos.

►Os casos especiais de progressão dependem de deliberação do conselho pedagógico, sob proposta do professor titular de turma ou do conselho de turma, depois de obtidos a concordância do encarregado de educação do aluno e os pareceres do docente de educação especial ou do psicólogo.

                          ( Fonte: "Incluso")                                                                            

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O Despacho Normativo n.º 13/2014, de 15 de setembro,  revoga o anterior Despacho Normativo n.º 24-A/2012, de 6 de dezembro

Estabelece os princípios orientadores da organização, da gestão e do desenvolvimento dos currículos dos ensinos básico e secundário, bem como da avaliação e certificação dos conhecimentos adquiridos e capacidades desenvolvidas pelos alunos, aplicáveis às diversas ofertas curriculares do ensino básico e do ensino secundário, ministradas em estabelecimentos do ensino público, particular e cooperativo.

Despacho Normativo n.º 13/2014, de 15 de setembro

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Portaria nº 201-C/2015 de 10 de julho
(alunos com CEI)

Consultar documento

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A equipa da Educação Especial do AESB deseja a todos os alunos, colegas, auxiliares de ação educativa e encarregados de educação um excelente ano letivo 2015/2016!

    Nada melhor do que boas e merecidas férias com a sensação de dever cumprido. Momento importante para podermos repor as energias, retomar o fôlego, descansar e carregar as baterias e relaxando para voltarmos para o trabalho com toda a força.

Até breve!

A equipa da Educação Especial

Elaboração de um tapete - sala de apoio da E.E.

Pintura de um quadro com os alunos da sala de apoio

Atividades de pintura com os alunos da Sala de Apoio, sob a orientação da Profª Eduarda Lopes.

Belo trabalho! 

Parabéns!

Calendário 2015 com fotos dos alunos

Atividades - "Dia da mãe"

Os alunos que frequentam a sala de apoio elaboraram postais para o "Dia da mãe".